10.6.08

Tabla Periódica Interactiva


Buscando recursos para mis alumnos me topé con esta Tabla Periódica Interactiva que es un chiche.
Entre muchas posibilidades ofrece un buscador de elementos por nombre, cambia de color según el estado de agregación de los elementos al modificar un selector de temperatura, ofrece información sobre cada elemento, sus propiedades, su configuración electrónica, esquema de orbitales (muy bueno!), lista de isótopos de cada elemento con detalle sobre su estabilidad y propiedades... y más... Tiene un demo que permite de un primer vistazo encontrarnos con todas sus podibilidades de uso. Espero que les sea útil!

9.6.08

Programa "Los científicos van a las escuelas"

ESte programa se concreta en el marco de las actividades por el "Año de la enseñanza de las ciencias". La idea es que las escuelas primarias y secundarias pueden presentar una propuesta para que un científico/investigador los visite y trabaje en alguna cuestión específica. Las escuelas deberán presentar propuestas concretas que den cuenta de qué tipo de intervención esperan de los científicos. Estas propuestas pueden ser:

1. Colaboración en el diseño e implementación de proyectos científicos escolares e interescolares.
2. Asesoramiento sobre nociones científicas que se propone enseñar el docente;
3. Colaboración a través de materiales y/o diseños para las experiencias de aula ;
4. Participación en actividades de divulgación y difusión de las ciencias;
5. Asesoramiento y apoyo para el trabajo en el laboratorio.
6. Supervisión de las tareas que se proponen desarrollar en vistas a la participación en eventos especiales como las Ferias de Ciencia o las Olimpíadas.
7. Participación en encuentros con los docentes en los que se trate la enseñanza de las ciencias en el nivel.
8. Participación de algunas clases junto con los docentes, sin suplirlos .

Los científicos podrán invitar a los docentes y alumnos a su ámbito de trabajo, como contrapartida de su visita a la escuela.

En relación a los temas abordados, se pretende que cada nivel tenga su especificidad: mientras que en el nivel primario el trabajo girará sobre todo en torno a la construcción de modelos científicos escolares básicos en concordancia en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios, en el nivel secundario se buscará abordar con mayor énfasis temas de la nueva agenda científica, que deben instalarse en la escuela para renovar los contenidos de enseñanza, como por ejemplo: la genética y biología molecular, la química de los nuevos materiales, la astrofísica, entre otros.
Mas información en: "Los científicos van a la escuela"

2.6.08

Se acuerdan de Lorenzo?

Por esas cosas de mi curiosidad matutina de los lunes, me topé con una noticia muy breve en el diario La Nación de hoy, en la sección Ciencia/Salud... Pstillas (es decir breves):

"LORENZO´S OIL"
Falleció a los 30 años Lorenzo Odone

* WASHINGTON (AFP).- Lorenzo Odone, cuya enfermedad dio lugar a un firme esfuerzo por parte de sus padres para salvarlo e inspiró la película nominada al Oscar Lorenzo´s Oil (Un milagro para Lorenzo) falleció a los 30 años, informaron medios norteamericanos. Odone padecía adrenoleucodistrofia (ALD), una enfermedad que causa mutaciones genéticas que destruyen el sistema neurológico. Lorenzo vivió 20 años más de lo que predijeron los médicos. Augusto Odone explicó al diario que la muerte de su hijo "no fue consecuencia de la enfermedad", sino de una neumonía.

Y pensé ..."¡cuántas veces lo habré nombrado!". El sábado pasado en curso afirmé que seguía vivo (para sorpresa de los que solo vieron la peli) y sugerí a mis colegas que visitaran la página de Myelin Proyect para ver en qué andaba la fundación que había creado su padre Augusto..." y ahora que leo que ha muerto siento que le debo un homenaje, aunque no lo conozca, porque en realidad si lo conocí... vi la pelicula sobre su vida cuando estaba en 1er año del profesorado, y lloré..., y la ví muchas veces más con mis alumnos en distintas materias y circunstancias... y sugerí que la vieran a los que no la habían visto antes, y pasé por el sitio web cada tanto. Le debo un reconocimiento a sus años de vida y a la de su familia. Para las noticias, al menos en nuestro país, fue un hecho menor... para mi fue un impacto. La vida de Lorenzo fue una vida muy útil, seguramente quienes lo rodearon se lo hicieron saber.